Nghi vấn giáo viên can thiệp bài thi để “trù dập” học sinh không học thêm: Hiệu trưởng lên tiếng
Dư luận xôn xao trước vụ việc một giáo viên tiếng Anh tại Gia Lai thừa nhận tự ý chỉnh sửa bài kiểm tra của học sinh từ đúng thành sai. Đáng chú ý, danh sách học sinh bị ‘dìm’ điểm trùng khớp bất ngờ với những em không tham gia lớp học thêm của nữ giáo viên này.
Theo VietNamNet, sự việc xảy ra tại Trường Tiểu học Nguyễn Văn Cừ (Gia Lai) đang trở thành tâm điểm chú ý khi cô giáo T.T.K.N. bị tố cáo can thiệp thô bạo vào kết quả học tập của học sinh. Hàng loạt phụ huynh bày tỏ sự phẫn nộ trước hành vi thiếu chuẩn mực sư phạm này.
Qua kiểm tra sơ bộ, Ban giám hiệu nhà trường xác nhận phản ánh của phụ huynh là hoàn toàn có cơ sở. Cụ thể, có 14 trường hợp tại lớp 3C và 5 học sinh lớp 4B bị nữ giáo viên bộ môn tiếng Anh tự ý sửa đổi nội dung bài làm.
Các phụ huynh cung cấp minh chứng cho thấy bài thi có dấu hiệu bị thêm nét chữ hoặc chèn thêm từ vào câu trả lời. Những chỉnh sửa này biến các đáp án chính xác ban đầu trở thành sai lệch, dẫn đến việc học sinh bị chấm điểm thấp một cách bất thường.
Đáng nói, nhiều phụ huynh đặt nghi vấn về động cơ của nữ giáo viên. Một số phụ huynh cho rằng tất cả học sinh bị can thiệp bài thi đều không tham dự lớp học thêm do cô N. tổ chức.
Giải trình về hành vi trên, cô T.T.K.N. thừa nhận có can thiệp vào bài thi nhưng phủ nhận liên quan đến chuyện dạy thêm. Giáo viên này lý giải do nhiều học sinh đạt điểm cao nên muốn “nhắc nhở” tinh thần học tập, tránh để các em nảy sinh tâm lý chủ quan.
Phản hồi về nghi vấn dạy thêm, bà Mạc Hoàn Tố Quyên – Hiệu trưởng nhà trường cho biết đơn vị mới chỉ nhận thông tin về việc sửa bài, chưa có phản ánh chính thức về việc dạy thêm. Bà Quyên khẳng định: “Công tác dạy thêm, học thêm luôn được nhà trường nhắc nhở, quán triệt trong các cuộc họp hội đồng”.
Hiện tại, cô N. đã bị tạm đình chỉ công tác để phục vụ quá trình làm rõ sai phạm. Nhà trường đang phối hợp với các cấp có thẩm quyền để đưa ra hình thức xử lý cuối cùng. Việc cô N. có được tiếp tục giảng dạy hay không vẫn đang chờ ý kiến chỉ đạo.
Nói về quy trình xử lý, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nguyễn Văn Cừ nhấn mạnh: “Do tính chất nhạy cảm của vụ việc, quá trình xử lý cần được thực hiện thận trọng, kỹ lưỡng và đúng quy trình” . Vụ việc vẫn đang tiếp tục được làm rõ.
Theo Bạch Dương (SHTT)
Link gốc: https://sohuutritue.net.vn/nghi-van-giao-vien-can-thiep-bai-thi-de-tru-dap-hoc-sinh-khong-hoc-them-hieu-truong-len-tieng-d354141.html
